In het 4de leerjaar werd er de voorbije weken al goed gewerkt.
Er werd gerekend, gemeten, maar ook gewogen.
Dat deden de leerlingen zelf met hun boekentas. Eerst schatten en dan wegen maar.
Na het harde werk konden de kinderen zich volledig uitleven in het uitbeelden van samenstellingen en met hun eigen lichaam een poppenspel spelen.
